O'zi o'rganish rejasi

Kurs yo'q, repetitor yo'q, vaqt cheklangan. Internetda esa hamma narsa bor.

Aynan shu — hamma narsa borligi — asosiy muammo. Mustaqil o'rganishda odatda material yetishmaydi degan gap noto'g'ri: material haddan tashqari ko'p va tartib yo'q.

Nega mustaqil o'rganish to'xtaydi

Uch sabab, ketma-ketlik bo'yicha.

Manba ko'p. Beshta kitob, o'nta kanal, uchta ilova. Har biri boshqacha tartibda tushuntiradi va natijada chalkashlik ortadi.

Tartib yo'q. Nimadan keyin nima kelishi ma'lum emas. Ustoz bo'lsa, u bu ishni qiladi.

Qaytma aloqa yo'q. To'g'ri qilayotganingizni hech kim aytmaydi. Xato usul oylab takrorlanishi mumkin.

Reja shu uchtasini yopishi kerak.

1. Maqsad va tekshiruv nuqtasi

Avval nima uchun kerakligi: imtihonmi, ishmi, o'zingiz uchunmi. Bu material tanlashni butunlay o'zgartiradi.

Keyin o'lchanadigan maqsad va sana: maqsadni to'g'ri qo'yish.

Imtihon bo'lsa, birinchi qadam boshqa: imtihon formatini o'rganish. Format bilmasdan tayyorlanish ko'p vaqt yeydi.

2. Bitta asosiy manba tanlang

Bu eng muhim qaror.

Bitta kitob yoki bitta kurs asosiy bo'lsin va u oxirigacha boriladi. Qolganlari qo'shimcha — faqat tushunmagan joyni ochish uchun.

Manba tanlash mezonlari:

• tuzilgan va ketma-ket (tasodifiy videolar to'plami emas),
• mashqlari va javoblari bor,
• darajangizga mos,
• oxiri bor (cheksiz emas).

Manba qidirishga ko'p vaqt sarflamang. "Eng yaxshi kitob" qidirish — mukammallik tuzog'i ning bir shakli. Yaxshi kitobni oxirigacha o'qish eng yaxshi kitobni boshlashdan foydaliroq.

3. Yo'lni bo'laklang

Butun kitob — bu maqsad emas, yo'nalish.

Uni qadamlarga ajrating: har qadam bir o'tirishda tugasin. Usul: katta ishni bo'laklash.

Keyin qadamlarni kalendarga joylashtiring — vaqtni bloklab qo'yish. Rejada vaqt bo'lmasa, u bajarilmaydi.

Muddatni realroq qo'ying: taxminingizni ikkiga ko'paytiring — rejaga qancha vaqt qo'yish kerak.

4. Har seansning tuzilishi

Mustaqil o'rganishda seans tartibi o'zingizga bog'liq, shuning uchun uni oldindan belgilang.

Qism	Nima qilinadi
Boshida 5 daqiqa	Kechagi materialni yopib eslash
Asosiy qism	Yangi mavzu: o'qish yoki video
Darhol keyin	Mashq — o'qigan narsani qo'llash
Oxirida 5 daqiqa	Xulosa yozish, ertangi qadamni belgilash

Birinchi va oxirgi qismlarni tashlab yubormang — ular butun seansning qiymatini oshiradi: eslab chiqarish usuli.

5. O'qish emas, qilish

Mustaqil o'rganishdagi eng keng tarqalgan xato: ko'p o'qish, kam qilish.

Kitob o'qish va video ko'rish oson va u tushunish tuyg'usini beradi. Mashq yechish qiyin va u haqiqiy holatni ko'rsatadi.

Amaliy nisbat: vaqtning yarmidan ko'pi mashqqa.

Bu ayniqsa video bilan ishlashda muhim: video darsni to'g'ri ko'rish.

6. Qaytma aloqa topish

Mustaqil o'rganishning eng zaif joyi va uni ataylab yopish kerak.

Javoblari bor mashqlar. Minimal shart. Javobsiz mashq o'z xatosini ko'rsatmaydi.

Xatolar daftari. O'z xatolaringizni turkumlash — o'z-o'zini tekshirishning eng kuchli shakli: xatolar daftari.

Mashq testlari. Vaqt bilan, to'liq. Ular haqiqiy darajani ko'rsatadi.

Odam. Yozma ish va gapirish o'z-o'zini tekshirish bilan o'smaydi. Hech bo'lmaganda vaqti-vaqti bilan: do'st bilan, guruh yoki repetitor. Ochiq savol berish ham yo'l — masalan ilm.tips savol-javob bo'limida.

Ovoz yoki yozuvni saqlash. O'z ishingizni bir oy oldingisi bilan solishtirish — bepul va ishonchli o'lchov: kichik g'alabalarni sanash.

7. Haftalik tekshiruv

Haftada bir marta 20 daqiqa: nima bajarildi, nima bajarilmadi, sur'at yetyaptimi — haftalik ko'rib chiqish.

Mustaqil o'rganishda bu bosqich ayniqsa muhim, chunki sizni hech kim tekshirmaydi. Bu ishni o'zingiz qilasiz yoki u umuman qilinmaydi.

Eng keng tarqalgan tuzoqlar

Manba almashtirish. Qiyinlashganda yangi kitobga o'tish. Natijada beshta kitobning boshi o'qilgan bo'ladi — qo'shimcha manbani qachon ochish kerak.

Tayyorgarlikka tayyorgarlik. Reja qayta yozish, ilova tanlash, material yig'ish. Bu ish emas.

Faqat oson qismni qilish. Bilgan mavzuni takrorlash yoqimli; zaif joyga kirish qiyin. Vaqt esa ikkinchisiga kerak.

Tekshirmasdan davom etish. Oylab ishlab, hech qachon o'lchamaslik.

Hammasini birdan. Uchta fan, ikkita til, bitta ko'nikma — bir vaqtda. Birma-bir tezroq.

Boshlash

1. Maqsadni yozing: nima, qachon, qanday o'lchanadi.
2. Bitta asosiy manba tanlang.
3. Uni qadamlarga bo'ling va birinchi oyning kalendarini tuzing.
4. Seans tuzilishini belgilang.
5. Qaytma aloqa manbasini hoziroq hal qiling.
6. Haftalik tekshiruv kunini belgilang.

Bir soatlik ish va keyingi oylar ancha tartibli o'tadi.

Qisqa xulosa

• Muammo material yetishmasligi emas, tartib yo'qligi.
• Bitta asosiy manba, oxirigacha.
• Vaqtning yarmidan ko'pi mashqqa ketsin.
• Qaytma aloqani ataylab tashkil qiling — bu eng zaif joy.
• Haftada bir marta o'zingizni tekshiring, aks holda hech kim tekshirmaydi.